DECODIFICADOR 7447 PDF

Zuzilkree Each segment on a 7-segment display is designated a letter A-G. Because it has attracted low-quality or spam answers that had to be removed, posting an answer now requires 10 reputation on this site the association bonus does not count. Then just map the pins correctly again, from datasheet:. Would you like to answer deocdificador of these unanswered questions instead?

Author:Voll Gardalkree
Country:Laos
Language:English (Spanish)
Genre:Relationship
Published (Last):26 September 2010
Pages:268
PDF File Size:18.26 Mb
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ISBN:563-8-77327-194-1
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Descripcin Mediante este objeto didctico sus estudiantes podrn desarrollar las habilidades necesarias para disear, armar y probar las funcionalidades de un prototipo de circuito electrnico bsico. En primer lugar, se disear y armar un protoboard, el que permitir fijar e interconectar los componentes en forma simple y segura; permitiendo adems, hacer modificaciones inmediatamente y tomar medidas correctivas.

Practicaremos armando el prototipo de un contador binario de cuatro bits utilizando el circuito integrado 74LS90, luego se comprobar el funcionamiento del circuito Decodificador BCD a 7 segmentos 74LS47 para finalmente realizar la interconexin de todos los elementos. Adicionalmente se pueden simular los circuitos planteados tal como si se conectaran en el protoboard, esto permitir al alumno no daar los componentes y realizar ensayos de las conexiones.

Actividad Se recomienda realizar la actividad en dos sesiones: Sesin N 1: En esta sesin los estudiantes reconocern el funcionamiento del circuito integrado 74LS90 y llevarn a la prctica la verificacin del cdigo binario entregado por el contador en cada cuenta.

Para esto se entrega una gua de trabajo en donde se indica los pasos a seguir. Para llevar a cabo esta sesin le proponemos los pasos siguientes: 1. Exponga el funcionamiento del circuito haciendo hincapi en el orden de los bits representados por LEDs. Organice a los alumnos en grupos de acuerdo a la disponibilidad de materiales, dispone, adems del software proporcionado para no generar grupos muy numerosos.

Entregue la gua para la sesin llamada Contador Al entregar la gua explique a cada grupo qu deben hacer, respondiendo las dudas y los resultados esperados al trmino de esta sesin. Los alumnos arman, bajo su supervisin, el prototipo en protoboard o software de simulacin.

Cada grupo prueba el funcionamiento del circuito y realiza las modificaciones requeridas. El trabajo desarrollado puede ser evaluado a travs de una lista de cotejo que se encuentra disponible en este mismo Objeto Didctico.

Al final de la sesin o a la sesin siguiente cada grupo entrega un informe con las principales acciones realizadas en la tarea y los resultados obtenidos. Este informe puede ser evaluado a travs de una pauta que se encuentra disponible en este mismo Objeto Didctico. Sesin N 2: En esta sesin los estudiantes reconocern el funcionamiento del circuito integrado 74LS47 y llevarn a la prctica la forma de conexin del circuito para complementarse con el contador 74LS Exponga el funcionamiento del circuito, puede utilizar un software de simulacin para la mayor comprensin del objetivo final.

Entregue la gua para la sesin llamada Decodificador BCD a 7 segmentos. Cada grupo prueba el funcionamiento del circuito y una vez aprobado por el docente procede a enlazarlo con el circuito implementado en la sesin anterior. En la sesin siguiente cada grupo entrega un informe con las principales acciones realizadas y un archivo en donde se encuentre la simulacin completa del ejercicio.

Al finalizar esta actividad los alumnos habrn aprendido a armar y verificar el funcionamiento de un circuito en su etapa de prototipo. Evaluacin Criterios de evaluacin Concretamente, mediante lo que se propone a continuacin, podr desarrollar una actividad en que sus estudiantes: Seleccionan los componentes de acuerdo a las caractersticas tcnicas, fsicas y de funcionamiento y que cumplen con las especificaciones tcnicas del diagrama y diseo del circuito electrnico bsico.

Montan los componentes electrnicos de acuerdo a la pauta de montaje y esquema electrnico aplicando tcnicas de fijacin y conexin, considerando caractersticas elctricas, simbologas, polarizaciones y tensiones de trabajo. Verifican parmetros y magnitudes de los componentes utilizando instrumentos de medicin electrnica, de acuerdo a procedimientos de montaje y diagrama de conexiones, considerando principios, fundamentos, leyes y caractersticas de los circuitos serie paralelo y combinaciones.

Instrumentos de Evaluacin Se sugiere una evaluacin en dos partes, que permita la valoracin tanto del producto desarrollado por los grupos como de los conocimientos adquiridos por los estudiantes.

La primera evaluacin puede realizarse mediante una lista de cotejo que encontrar en este mismo Objeto Didctico. La segunda evaluacin puede ser la revisin del informe del trabajo realizado, para la cual puede utilizar la Pauta de Evaluacin Informe.

Recursos Los recursos disponibles para apoyar la realizacin de esta actividad son de tres tipos: para la actividad, conceptuales y relacionados. Los primeros ayudan la realizacin procedimental de la tarea, los segundos permiten tener una claridad sobre los contenidos que estn involucrados en la actividad y los relacionados permiten una complementacin o profundizacin de las temticas tratadas en la actividad.

Sugerimos la revisin y utilizacin de todos ellos.

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